蚌報融媒體記者 李景
“維吾爾族的房子就像城堡一樣，蒙古族的房子像一把大大的蘑菇傘，好有趣呀！”清晨的陽光灑在蚌埠市民族幼兒園教室里，孩子們在老師的帶領下，一起學習欣賞了蒙古族、維吾爾族、藏族等民族居民的建筑特色，用童真的語言解讀自己對于不同建筑的感受，教室里充滿了歡聲笑語。
蚌埠市民族幼兒園創建于1992年9月，是我市唯一的一所民族幼兒園，園名由趙樸初老先生親筆題寫。幼兒園占地面積570平方米，現有4個教學班，共86名幼兒，少數民族幼兒占30%以上。
多年來，民族幼兒園本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦園宗旨，積極發展學前教育，優化內部管理，全力打造安全和諧育人環境，不斷優化園本課程建設，拓展教科研思路，各項工作扎實推進。幼兒園高度重視民族團結進步工作，把鑄牢中華民族共同體意識工作融入幼兒園各項工作中，開展豐富多彩的活動，切實增強師幼的民族團結意識，形成共同進步維護團結、維護民族大家庭和睦的優良傳統，為發展少數民族的幼教事業作出了積極貢獻。
每年，民族幼兒園舉辦形式豐富多彩、具有民族特色的各種活動，積極參加省、市各類民族宣傳活動，特別是2018年在蚌埠市舉行的第八屆少數民族傳統運動會。為了達到這次高規格演出水平要求，民族幼兒園的師生們抓緊有限的時間，勤學苦練、爭分奪秒，在運動會開幕式演出中閃耀登場，小演員們生動活潑、優美靈巧地表演讓觀眾們賞心悅目、贊嘆不已。通過表演也加深了孩子們對民族團結的認知，在他們心中播下一顆民族團結的種子。
教研工作是幼兒園立園之本，而教學工作是幼兒園工作的核心。民族幼兒園一貫注重教師業務能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環節，從制訂教學計劃到組織活動再到活動后觀察幼兒，努力提高保教質量。教師們通過主題教育、手工、繪畫、民族游戲等形式多樣的教育活動，讓孩子們了解傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。結合本班幼兒的年齡特點，組織幼兒通過觀看圖片、視頻，讓幼兒了解到我國是一個由56個民族組成的、統一的、多民族國家，知道各民族的分布區域、語言文字、風俗習慣及主要的文化特點等，使幼兒形成了民族團結的基本意識，增強了幼兒的愛國情懷。
高質量的自主游戲，能夠促進幼兒的語言表達、思維、想象、合作等多方面能力的發展。民族幼兒園秉承“放手游戲 發現兒童”的教育理念，讓孩子們專注于游戲、陶醉于游戲、成長于游戲。科學設計滾鐵環、競走，走板鞋、跳皮筋等民族游戲，不僅能鍛煉孩子們的身體，還讓孩子們在玩耍的過程中，學習到民族的文化，感受到民族的魅力。
孩子是祖國的未來，是民族的希望。放眼未來，民族幼兒園將繼續砥礪前行，持續增進幼兒對各民族文化的了解，增強孩子們對偉大祖國、中華民族、華夏文化的熱愛，把愛我中華的種子深深埋進幼兒的心靈深處，為民族教育事業發展貢獻自己的力量。