蚌報融媒體記者 李景
這里是歡聲笑語的海洋，這里有民族團結之花絢麗綻放。走進懷遠縣萬福鎮回民小學，寫有“鑄牢中華民族共同體意識”的文化墻映入眼簾，溫暖的黃色墻面襯托著飽滿的石榴紅艷艷，以及孩子們一個個朝氣蓬勃的臉龐。
懷遠縣萬福鎮回民小學位于萬福鎮回民新村，學校始建于1952年，是懷遠縣唯一一所民族學校?；孛裥W目前共有14個班級，實有學生556名，少數民族學生79人。近年來，學校深入貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線，以“澆灌民族團結之花 共建文明和諧校園”為主題，不斷發揮學校主陣地作用，有形有感有效推進鑄牢中華民族共同體意識教育工作，引導各族學生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，在內心深處培育“團結花”、厚植“中華魂”。
石榴籽千房同膜、千子如一，顆顆緊密相連，恰如中華民族大家庭中各族兒女團結一心，同心聚力、共筑輝煌。學校在宣傳欄、走廊等地方懸掛民族團結標語，以石榴籽精神為核心指引，學生可以通過親身參與和感知，深化對中華民族文化的了解和認同。同時，將鑄牢中華民族共同體意識深度融入日常教學之中，通過課堂講解、案例分析、實踐活動等多種形式，引導學生理解各民族共同創造中華文明的偉大歷程，從而增強他們的民族自豪感和歸屬感。
一把剪刀，幾張紅紙，紅紙翻翻折折，剪刀起起落落，一朵朵窗花便躍然紙上。學校將剪紙這一傳統藝術引入校園，開設剪紙課堂，傳授學生剪紙技藝，極大地豐富了校園文化生活，一幅幅作品彰顯出師生對優秀傳統文化的尊崇和認同，成為校園精神文明建設的新亮點。通過開展“民族團結”為主題的手抄報比賽活動，學生們用自己的小手，將心目中的“民族團結一家親”畫面用畫筆描繪出來。各種各樣的手抄報作品色彩鮮明，亮點紛呈，充滿童趣、充滿想象、充滿活力。學校還將優秀作品在教室外的宣傳墻進行展覽，極力營造濃厚的民族團結宣傳氛圍。
學校開展了“鑄牢中華民族共同體意識”主題宣講，老師用通俗易懂的語言闡釋了鑄牢中華民族共同體意識的重要意義、深刻內涵，引導學生鑄牢中華民族共同體意識。學生們紛紛表示，一定將鑄牢中華民族共同體意識融入自己的學習和生活中，肩負使命，學好知識。舉行了以“童心筑團結，各族一家親”為主題的共唱一首歌活動，學生們用旋律演繹著團結的力量，歌聲充分表達了同學們對黨和祖國的熱愛，歌唱著各民族團結友愛的美好生活，展現著回民小學的學生們意氣風發、積極向上的青春風采。舉辦了主題朗讀比賽，講好新時代民族團結故事，增強全體師生鑄牢中華民族共同體意識的思想自覺和行動自覺，進一步弘揚中國精神，凝聚中國力量，切實增強“四個自信”，強化“五個認同”。
培“進步”之根，鑄“團結”之魂。萬福鎮回民小學深入推進民族團結進步創建工作，進一步增強鑄牢中華民族共同體意識的責任感、使命感和緊迫感。采取形式多樣的主題宣傳活動，大力弘揚社會主義核心價值觀，讓全體師生引導學生樹立正確的國家、民族、歷史和文化觀念，增強民族自豪感和歸屬感，在心靈深處悄然種下民族團結的種子，成長為維護國家統一、促進民族團結的棟梁之材。