2024年5月第二周是第4個全省“學生勞動教育宣傳周”。固鎮縣實驗小學以“勞動創造幸福生活”為主題，引導全校師生開展豐富多樣的勞動教育活動。
比拼勞動技能
實驗小學創業路校區根據學生年齡特點，設置了整理書包、學會系鞋帶、疊衣服、疊被子等不同類型的勞動技能大賽。從賽前的知識講解、賽中的有條不紊、到賽后的交流共進，孩子們在愉快的氛圍中學會了技能，懂得了價值。
美化校園環境
實驗小學勝利路校區開展了“學校是我家，美化靠大家”的倡議活動。從班級文化布置到校園環境打掃，再到綠植養護，擺餐具、拖地、掃地、澆花……孩子們在勞動中展現出驚人的能力和責任心。這些看似瑣碎的日常事務，不僅鍛煉了他們的生活技能，更培養了他們的責任心和獨立性。在勞動的汗水中，隊員們學會了自立與擔當，也收獲了成長的快樂。
參加志愿服務
實驗小學立新路校區積極組織開展高年級學生參加社區保潔、文明勸導等志愿服務。掃地、擦桌子、文明勸導......同學們真人負責，專心致志。在志愿服務參與中社會責任感和奉獻精神逐步得以培養、鞏固。
種植實踐體驗
實驗小學澮河路校區把校內種植園分到班級，讓班級師生共同管理自己的一畝三分地。老師帶領學生們翻土、播種，體驗收獲的喜悅。大家雖然滿頭大汗，但熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動意識也在實踐中不斷增強。
“雙減”政策實施以來，固鎮縣實驗小學深度挖掘校內外勞動教育資源，讓學生在“生活即教育、社會即學?！崩砟钕?，感知勞動教育，實現個體性、集體性、社會性勞動教育的統一融合。