2024年5月第二周是第4個(gè)全省“學(xué)生勞動教育宣傳周”。固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“勞動創(chuàng)造幸福生活”為主題，引導(dǎo)全校師生開展豐富多樣的勞動教育活動。
比拼勞動技能
實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)業(yè)路校區(qū)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)置了整理書包、學(xué)會系鞋帶、疊衣服、疊被子等不同類型的勞動技能大賽。從賽前的知識講解、賽中的有條不紊、到賽后的交流共進(jìn)，孩子們在愉快的氛圍中學(xué)會了技能，懂得了價(jià)值。
美化校園環(huán)境
實(shí)驗(yàn)小學(xué)勝利路校區(qū)開展了“學(xué)校是我家，美化靠大家”的倡議活動。從班級文化布置到校園環(huán)境打掃，再到綠植養(yǎng)護(hù)，擺餐具、拖地、掃地、澆花……孩子們在勞動中展現(xiàn)出驚人的能力和責(zé)任心。這些看似瑣碎的日常事務(wù)，不僅鍛煉了他們的生活技能，更培養(yǎng)了他們的責(zé)任心和獨(dú)立性。在勞動的汗水中，隊(duì)員們學(xué)會了自立與擔(dān)當(dāng)，也收獲了成長的快樂。
參加志愿服務(wù)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)立新路校區(qū)積極組織開展高年級學(xué)生參加社區(qū)保潔、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)。掃地、擦桌子、文明勸導(dǎo)......同學(xué)們真人負(fù)責(zé)，專心致志。在志愿服務(wù)參與中社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神逐步得以培養(yǎng)、鞏固。
種植實(shí)踐體驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)澮河路校區(qū)把校內(nèi)種植園分到班級，讓班級師生共同管理自己的一畝三分地。老師帶領(lǐng)學(xué)生們翻土、播種，體驗(yàn)收獲的喜悅。大家雖然滿頭大汗，但熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動意識也在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)。
“雙減”政策實(shí)施以來，固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)深度挖掘校內(nèi)外勞動教育資源，讓學(xué)生在“生活即教育、社會即學(xué)?！崩砟钕拢兄獎趧咏逃?，實(shí)現(xiàn)個(gè)體性、集體性、社會性勞動教育的統(tǒng)一融合。