人間最美四月天，春花爛漫綻新顏。萬物復(fù)蘇的季節(jié)洋溢著美好的詩意。固鎮(zhèn)縣石湖中心校迎來了幼小銜接聯(lián)合教研活動的有序開展。
石湖中心幼兒園的陳莉莉老師執(zhí)教了大班語言《神奇的象形文字》。陳老師根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況、年齡特點，課堂上采用多種方式讓孩子了解中國文字的起源。孩子們在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，不僅初步掌握了識字方法，還了解了象形文字的含義。
陳冉冉老師給我們呈現(xiàn)的是一年級語文教學(xué)內(nèi)容《口耳目》。課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與課堂，她教學(xué)思路清晰，抓住低年級教學(xué)特點，重點指導(dǎo)學(xué)生的執(zhí)筆姿勢，注重學(xué)生"多讀"和"多練"，以圖文并茂的有趣的課件，讓學(xué)生在興趣中理解課文內(nèi)容?？偠灾@是一節(jié)精彩豐富的語文課堂。
“教而不研則淺，研而不教則空。”評課環(huán)節(jié)中，兩位老師對自己本次教學(xué)活動進(jìn)行反思，葛主任及聽課教師進(jìn)行了集體評課，對課堂中的亮點給予了肯定，同時也指出了課堂中的不足，并共同探討了解決方法。
葛主任和殷校長的講座深入淺出，娓娓道來，讓在場的每一位老師都受益匪淺，收獲滿滿！
本次幼小銜接聯(lián)合教研活動已圓滿落下帷幕。獨木不成林，一花難成春，此次活動，為老師們創(chuàng)造了一個充分展示的機(jī)會，也搭建了一個觀摩研討、學(xué)習(xí)交流的互動平臺，體現(xiàn)了我校求真務(wù)實、積極向上的精神面貌?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將秉承著“學(xué)無止境，教無止境，研無止境”的理念，不忘初心，砥礪前行!