蚌報融媒體記者 周芳林 文/圖
近日，為落實“健康第一”的教育理念，加強學校體育工作，我省公布省、市、縣（市、區）中小學體育課開設和擠占監督舉報電話，其中包含我市10路電話，切實保障“學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間”政策落實到位。如何有效促進政策的落地落實？體育場地是否充足？記者對此進行了采訪。
下課鈴聲一響，尤其是大課間，校園里很快就熱鬧起來。跳繩、踢毽子、丟沙包、玩老鷹捉小雞，打籃球……生動活潑的場景，也反映了學生們對開足、開好體育活動的熱切需求和期盼?！跋矚g玩跳皮筋。”9歲的班夢瑤說，體育課是她最喜歡的課。
近年來，我市已有多所學校探索實施“每天一節體育課”“每天體育活動1小時”“中小學每天大課間體育活動不少于30分鐘”等，促進青少年身心健康成長。
孩子在老師帶領下開展體育運動。
“重視體育課，從‘量’到‘質’，讓青少年有充足的體育活動時間，體質更強?！庇頃^涂山風景區中心小學校長程勇表示，作為一名體育老師，曾擔任過第三十一屆世界大學生運動會射箭項目國內技術官員的他看來，按照《安徽省教育廳關于進一步加強學校體育工作的通知》要求，并公布中小學體育課開設和擠占監督舉報電話，此舉是從制度上對“學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間”提供了政策的保障，更鼓勵學校完善“基本運動技能”，比如，教會小朋友們跳繩、打球等，幫助學生養成良好的體育運動習慣。
“我希望每天都有體育課，希望不被其他老師占用?！闭孪壬f，兒子今年上五年級，愛運動。他時常也會引導孩子，課間要去室外活動活動，曬曬太陽，看看花草樹木。
上午的第一次“大課間”，蚌埠六中九年級的孩子們在操場上已經運動開來，跳繩、長跑分場地進行。蚌埠六中九年級體育老師陳梅說，由于場地有限，上午第二次“大課間”時，跳繩、跑步的孩子們再進行互換?！按笳n間累計達35分鐘，再加上體育課，九年級的孩子們每天校內運動的時間不止1個小時?！标惷犯嬖V記者，九年級的學生將迎來“中考”，即使在這種情況下，體育課也沒有被擠占過。在她看來，沒有健康體魄這個“1”，后面所有的“0”難以體現出充分價值。
“皮筋、丟沙包、老鷹捉小雞、跳繩等形式多樣的課間游戲活動，不僅讓孩子們釋放壓力，也教會他們‘回家怎么玩’?！斌w育老師姜聰說，隨著國家越來越重視，這會讓很多體育教師、學生及其家長轉變傳統觀念，體育課是“主科”，這也對體育老師提出了更高要求，不僅要教授基礎體育技能，還要會引導，不要讓孩子們校外運動“無所適從”。
蚌埠第一實驗學校匯金校區面積不大，如何讓“小場地”發揮“大作為”？蚌埠第一實驗學校匯金校區校長楊瑾靖介紹，每天1小時校園體育活動時間由早操、課間操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。在體育拓展課程的建設中，該校將跆拳道課程引入40分鐘的課堂教學中，不僅解決了學校場地面積不足的窘狀，又調動年輕教師的積極性。學校還加大對落實“每天校園鍛煉一小時”陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。從學制安排總課時比例分布看，在義務教育階段中，除語文、數學外，體育以10.6%的比例成為高占比的第三學科。
記者從蚌埠市教育局了解到，2023年，我市開展藝術體育教學監測27次，體質健康、藝術素養挑戰賽16期，參賽學生5000余人/次。只有學生和家長、學校、社會多方面形成合力，重視體育，才能讓青少年學生愛上運動，體質強起來。