近年來，懷遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)錨定“為黨育人、為國育才”初心使命，以“燭耀珠城”黨建品牌培育為抓手，將黨建工作與教育教學(xué)深度融合，構(gòu)建起“黨建引領(lǐng)、全域協(xié)同、品牌賦能”的育人新格局，讓紅色基因在校園扎根生長。
強(qiáng)基鑄魂：筑牢堡壘聚合力
一個(gè)支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。該縣始終把黨組織建設(shè)作為根本，通過強(qiáng)化政治引領(lǐng)、建強(qiáng)骨干隊(duì)伍、完善制度保障，為教育發(fā)展筑牢“紅色根基”。
淝南鎮(zhèn)中心學(xué)校通過“書記領(lǐng)航、全員參與”模式，將黨小組建在教研組、年級(jí)組上，讓黨員教師在教學(xué)一線“亮身份、踐承諾、當(dāng)先鋒”。該校構(gòu)建的“雙優(yōu)”教師隊(duì)伍中，學(xué)科帶頭人、骨干教師占比達(dá)35%，因師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，榮獲“安徽省教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
民辦學(xué)校黨建同樣亮點(diǎn)紛呈。懷遠(yuǎn)縣創(chuàng)新“黨建指導(dǎo)員+第一書記”模式，選派45名黨建指導(dǎo)員覆蓋73所民辦學(xué)校（園），推動(dòng)“黨建入章”全覆蓋。通過“雙培養(yǎng)”機(jī)制，把24名教學(xué)骨干培養(yǎng)成入黨積極分子，4所單獨(dú)黨支部學(xué)校組建志愿服務(wù)隊(duì)，年開展活動(dòng)120余場次，培育出省級(jí)“雙強(qiáng)六好”社會(huì)組織1個(gè)。
紅脈傳承：構(gòu)建育人共同體
從少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾到團(tuán)員的團(tuán)徽，從黨員教師的黨徽到校園的紅色文化墻，懷遠(yuǎn)縣著力打通黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條，讓紅色基因代代相傳。
懷遠(yuǎn)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“紅心向黨、逐夢新城”品牌獨(dú)具特色。校團(tuán)委嚴(yán)格落實(shí)“推優(yōu)入團(tuán)、積分入團(tuán)”制度，2024年發(fā)展團(tuán)員168名，開展“四個(gè)一”團(tuán)員活動(dòng)，獲評(píng)“蚌埠市五四紅旗團(tuán)委”。校少工委打造的“遇見‘隊(duì)’的你”品牌，四（五）中隊(duì)獲“全國紅領(lǐng)巾中隊(duì)”稱號(hào)；2025年，該校少先隊(duì)大隊(duì)入選獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
在城關(guān)小學(xué)，“1+X”思政課程體系讓紅色教育潤物無聲?！?”即標(biāo)準(zhǔn)思政課程，融合《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》；“X”則整合全學(xué)科資源、縣域紅色資源，形成“習(xí)語潤心鑄魂”育人路徑。該校依托新四軍淮上辦事處舊址開展“小腳丫追尋先烈足跡”研學(xué)，讓紅色教育走深走實(shí)。
在全縣層面，“1515微宣講工程”推播作品瀏覽量超1500人次，“這，才是我們要追的星”演講比賽覆蓋5000余名師生。依托8個(gè)愛國主義教育基地，年組織研學(xué)50余批次、1.2萬人次，構(gòu)建起“課堂+基地+實(shí)踐”立體育人體系。
協(xié)同共育：織密民生服務(wù)網(wǎng)
近年來，懷遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)以“四聯(lián)四做”志愿服務(wù)為紐帶，架起家校社協(xié)同育人的“連心橋”?；顒?dòng)中，全縣黨員教師化身“領(lǐng)航人”“點(diǎn)燈人”“貼心人”“熱心人”。每位黨員聯(lián)系1名教師，指導(dǎo)上公開課、參加比賽或發(fā)表論文，2024年帶動(dòng)青年教師獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)23項(xiàng)；聯(lián)系1名學(xué)生，開展談心談話、心理健康服務(wù)，征集并實(shí)現(xiàn)“微心愿”300余個(gè)。
淝南鎮(zhèn)中心學(xué)校構(gòu)建的“家長會(huì)+家訪+開放日”三維溝通網(wǎng)絡(luò)，讓家校聯(lián)系更緊密。學(xué)校聯(lián)合村開設(shè)“法治小課堂”“安全實(shí)訓(xùn)營”，依托鄉(xiāng)村文化禮堂開展農(nóng)耕體驗(yàn)，形成“學(xué)校主導(dǎo)、家長融入、社區(qū)協(xié)同”的育人合力?？h幼兒園的“紅色故事媽媽團(tuán)”別具匠心，黨員家長和熱心家長走進(jìn)課堂講紅色經(jīng)典，構(gòu)建起“家園社”紅色教育生態(tài)圈。
“七一”期間，這樣的溫暖場景尤為集中。懷遠(yuǎn)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭行動(dòng)，深入開展“走千校訪萬家”活動(dòng)，走訪慰問困難黨員與老黨員共計(jì)21名。各基層黨組織同步跟進(jìn)，扎實(shí)開展黨員慰問工作，讓關(guān)懷直達(dá)基層一線。走訪中，收集意見建議，積極回應(yīng)關(guān)切，切實(shí)改進(jìn)教育工作，將其作為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和提升教育質(zhì)量、增強(qiáng)群眾獲得感的重要抓手。與此同時(shí)，組織黨員教師深入村社開展志愿服務(wù)，“黨員護(hù)學(xué)崗”“心理輔導(dǎo)隊(duì)”一系列務(wù)實(shí)舉措贏得群眾廣泛認(rèn)可，家長群里的“滿屏點(diǎn)贊”，是群眾對(duì)教育黨建工作的最好認(rèn)可。
品牌賦能：激活發(fā)展新動(dòng)能
“一校一品牌”“一支一特色”，懷遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)以黨建品牌創(chuàng)新為引擎，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展跑出“加速度”。
在“燭耀珠城”黨建課題引領(lǐng)下，全縣24個(gè)立項(xiàng)課題成果豐碩?！包h團(tuán)隊(duì)一體化育人”“紅色鄉(xiāng)土·學(xué)科育人”等重點(diǎn)課題，為教育改革提供理論支撐；書記領(lǐng)銜的27個(gè)黨建項(xiàng)目各具特色，“紅石榴家園”家校社協(xié)同、“黨建+志愿服務(wù)”青春同行等項(xiàng)目，讓黨建活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)能。
各學(xué)校品牌矩陣熠熠生輝，城關(guān)小學(xué)的“榴先鋒”推動(dòng)思政課一體化建設(shè)；文年學(xué)校的“三紅”標(biāo)引領(lǐng)師生成長；縣幼兒園的“紅心潤苗籽籽同心”榮獲全市首批“育人旗幟”黨建領(lǐng)航校。
豐碩成果見證耕耘足跡。2025年全縣本科達(dá)線人數(shù)創(chuàng)近年新高，教師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教壇新星等市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)超百項(xiàng)，學(xué)生在征文、體育、科技等競賽中獲獎(jiǎng)60余人次等等。
站在新起點(diǎn)，懷遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)將繼續(xù)高擎黨建旗幟，以“守正創(chuàng)新、分類施策”的韌勁，以“培根鑄魂、啟智潤心”的擔(dān)當(dāng)，讓鮮紅黨旗在校園高高飄揚(yáng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)榴鄉(xiāng)力量?。?span style="text-indent: 2em;">謝勛章 李 珺）