蚌埠市蚌山區(qū)湖濱社區(qū)中心南湖社區(qū)精心策劃“跟著非遺過暑假—小匠人親子營”暑期班，以“非遺體驗+科普研學”雙軌模式，將傳統(tǒng)文化傳承與科學知識普及融入實踐，為青少年打造了一場兼具文化厚度與科學溫度的暑期盛宴，成為社區(qū)服務群眾、培育時代新人的生動縮影。
指尖傳文脈 匠心潤童心
社區(qū)聚焦非遺文化活態(tài)傳承，通過“理論講解+動手實操+成果展示”的模式，讓親子家庭近距離觸摸傳統(tǒng)文化脈搏。剪紙課堂上，非遺老師細致拆解剪刻技巧，家長與孩子攜手執(zhí)剪，在紅紙上勾勒出福字、生肖等吉祥圖案；非遺魚燈制作課上，當一盞盞承載近400年歷史的魚燈點亮時，傳統(tǒng)工藝的精妙與文化傳承的使命感在親子協(xié)作中悄然傳遞；手繪團扇活動里，孩子們以顏料為筆，用漸變、點染技法將荷塘、花鳥等自然之美呈現(xiàn)在扇面，讓傳統(tǒng)器物成為創(chuàng)意表達的載體；金箔畫體驗中，家長協(xié)助孩子完成“涂膠——貼金——裝裱”流程，在指尖感受黃金的璀璨與傳統(tǒng)工藝的精細，一幅幅作品成為非遺文化“活起來”的生動見證；手編繩課程上，五彩繩在青少年手中幻化出獨一無二的樣子，讓普通繩結變身兼具實用性與美感的藝術品；兔兒爺制作課程融合北京非遺泥塑技藝，孩子們在彩繪裝飾中，深入了解中秋祭月習俗與“祛病納?！钡奈幕⒁?，傳統(tǒng)文化的種子在童心間悄然發(fā)芽。
探索求真知 實踐長本領
依托轄區(qū)單位資源，南湖社區(qū)組織開展科普研學系列活動，在蚌埠市氣象局研學活動中，孩子們興致勃勃地參與“綠幕摳像”模擬錄制天氣預報，沉浸式體驗氣象工作流程，還有科普老師結合本地氣候特征，用通俗易懂的語言講解臺風、暴雨等災害性天氣的形成原理與預警避險知識，切實提升青少年防災減災意識與自救能力。在蚌埠市食品藥品監(jiān)督管理局研學環(huán)節(jié)，展示區(qū)的珍貴動植物標本讓青少年直觀認識到藥品原材料的來源，工作人員通過實物講解、案例分析，普及食品安全標準、藥品使用常識，引導青少年樹立“關注食藥安全、守護健康生活”的科學觀念，讓科普知識從書本走向生活。
雙向齊賦能 成果共轉化
此次暑期班活動不僅實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與科學知識的“雙傳播”，更推動了親子關系與社區(qū)凝聚力的“雙提升”。在親子協(xié)作中，家庭默契不斷加深；在成果展示時，青少年的耐心與創(chuàng)造力得到充分激發(fā)；在鄰里互動間，社區(qū)的“溫度”與“活力”持續(xù)彰顯。
未來，南湖社區(qū)將以此次暑期班為契機，深化資源整合，建立長期合作，開發(fā)系列課程；創(chuàng)新活動形式，結合傳統(tǒng)節(jié)日策劃相關活動，將文化體驗與社區(qū)治理相結合；強化成果轉化，擴大影響力，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新生機，持續(xù)打造有溫度、有深度、有廣度的公共服務品牌。（楊潔）