在不被關(guān)注的角落里，有著這樣一群孩子，他們因家庭經(jīng)濟(jì)困難、親人缺失陪伴或是自身特殊狀況，在成長(zhǎng)的道路上艱難前行。這群孩子，就是困境兒童。為切實(shí)保障困境兒童的成長(zhǎng)需求，蚌埠高新區(qū)秦集鎮(zhèn)科苑社區(qū)積極聯(lián)動(dòng)多方力量，開(kāi)展了一系列精準(zhǔn)化、多元化的幫扶，為他們點(diǎn)亮希望之光。
鏈接資源，為家庭送暖
科苑社區(qū)工作人員通過(guò)拉家常的方式，深入了解每個(gè)困境兒童家庭的情況。記錄下孩子家庭情況以及面臨的實(shí)際困難，登記孩子們的衣物尺寸、學(xué)習(xí)用品缺口、生活物資需求等信息，建立“物資需求清單”，確保幫扶精準(zhǔn)對(duì)接。在摸清他們的需求后，聯(lián)合愛(ài)心企業(yè)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)。在捐贈(zèng)新書包、文具、書籍等學(xué)習(xí)用品的同時(shí)，還有米、油、奶等生活用品源源不斷地送到孩子們手中，切實(shí)解決其家庭實(shí)際困難。
課業(yè)輔導(dǎo)，為學(xué)業(yè)加餐
為解決困境兒童學(xué)習(xí)上的難題，科苑社區(qū)招募大學(xué)生志愿者組成“愛(ài)心助學(xué)”志愿服務(wù)隊(duì)。志愿者們利用假期時(shí)間，為孩子們輔導(dǎo)功課，講解難題。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的孩子，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始耐心講解；對(duì)于學(xué)有余力的孩子，拓展課外知識(shí)，提升他們的綜合素養(yǎng)。在志愿者的幫助下，許多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)也更有信心。
多彩活動(dòng)，為成長(zhǎng)添色
科苑社區(qū)精心策劃各種豐富多彩的活動(dòng)，讓困境兒童的生活不再單調(diào)。組織親子閱讀，讓孩子們和家人在閱讀中增進(jìn)感情；舉辦手工制作活動(dòng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力；開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，讓孩子們懂得回饋社會(huì)。在這些活動(dòng)中，孩子們收獲了快樂(lè)，也結(jié)識(shí)了許多新朋友。
通過(guò)系列活動(dòng)，科苑社區(qū)構(gòu)建起多元化的幫扶網(wǎng)絡(luò)，從生活保障到學(xué)業(yè)輔導(dǎo)再到興趣培養(yǎng)，為困境兒童提供了全面支持。下一步，科苑社區(qū)將繼續(xù)整合更多社會(huì)資源，創(chuàng)新關(guān)愛(ài)方式，為困境兒童提供更全面、更貼心的服務(wù)，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，綻放屬于自己的光芒。（朱鵬麗）