“孩子在這里寫作業(yè)有人管，還能和小伙伴一起做手工，我們上班踏實多了！”7月21日，家住禹會區(qū)吳灣社區(qū)的居民李女士看著在吳灣里共享空間暑期公益自習(xí)室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，難掩滿意之情。
當(dāng)日，記者走進(jìn)明亮整潔的自習(xí)室，只見書架上擺滿了兒童讀物，課桌上整齊擺放著文具，孩子們或埋頭書寫，或圍坐討論，不時傳來陣陣歡聲笑語。“為破解轄區(qū)雙職工家庭暑期‘帶娃難’，我們在吳灣里共享空間開設(shè)暑期公益自習(xí)室，通過‘專業(yè)志愿者+趣味活動’模式，為孩子們打造了集學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與成長陪伴于一體的暑期樂園。社區(qū)不僅精準(zhǔn)對接安徽師范大學(xué)，招募了一批專業(yè)大學(xué)生志愿者駐點服務(wù)，還發(fā)動轄區(qū)內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的高中生志愿者加入隊伍，形成了‘大學(xué)生領(lǐng)航+高中生互助’的多層次陪伴體系。”吳灣社區(qū)負(fù)責(zé)人張梅說。
每日上午9點至下午5點，志愿者全程陪伴孩子們度過充實的時光：耐心細(xì)致地輔導(dǎo)孩子們暑假作業(yè)，幫助他們攻克數(shù)學(xué)難題、梳理語文知識點，同時開展趣味手工、繪本閱讀、科學(xué)小實驗等多元化活動，讓孩子們在輕松氛圍中拓寬視野、提升動手能力。
“以前暑假只能把孩子鎖在家里，總擔(dān)心他沉迷手機、電視，現(xiàn)在社區(qū)解決了我們的大麻煩。”居民王師傅的話道出了眾多雙職工家長的心聲。公益自習(xí)室的開設(shè)，不僅為孩子們營造了專注高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，更通過豐富的互動活動減少了他們使用電子設(shè)備時間，在同伴陪伴中收獲知識與快樂。
張梅表示，暑期公益自習(xí)室是社區(qū)為民辦實事的具體實踐，接下來將根據(jù)家長和孩子們的需求，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，增設(shè)親子互動、安全教育等特色課程，讓暖心服務(wù)貫穿整個假期，切實筑牢民生保障的“幸福防線”。（陳昂 李苗苗）