在蚌埠高新區(qū)秦集鎮(zhèn)文竹苑社區(qū)，有一個(gè)深受居民喜愛的“竹夢(mèng)空間”公益微課堂，這里可閱讀，可觀賞，可動(dòng)手制作，可交流體驗(yàn)，它如同一束溫暖的光，讓平常的日子變成七彩色，為社區(qū)營(yíng)造出濃厚的文化氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
書香四溢 閱讀潤(rùn)心
精心打造的共享閱讀空間內(nèi)窗明幾凈，一排排書架上擺滿了各類書籍，從文學(xué)名著到科普讀物，從兒童繪本到歷史傳記，應(yīng)有盡有。閱讀是知識(shí)的積累，是心靈的滋養(yǎng)，文竹苑社區(qū)將閱讀推廣作為重要內(nèi)容納入了“竹夢(mèng)空間”公益微課堂中，不但增設(shè)視頻終端來增加學(xué)習(xí)趣味性和延展性，還精心設(shè)計(jì)了打卡墻激發(fā)居民閱讀興趣，大家可以在這里記錄閱讀歷程，分享閱讀心得。
為了讓閱讀活動(dòng)更加豐富，文竹苑社區(qū)定期舉辦讀書交流分享會(huì)。在活動(dòng)中，居民們圍坐在一起，分享自己近期讀過的好書?！镀椒驳氖澜纭分袑O少平在苦難中不屈奮斗的故事，《人類簡(jiǎn)史》里現(xiàn)代文明的發(fā)展歷程，引起大家的強(qiáng)烈共鳴，也拓寬了眼界視野。大家各抒己見，思想的火花在交流中不斷碰撞。此外，文竹苑社區(qū)還開展了朗誦會(huì)，居民們用飽含深情的聲音誦讀經(jīng)典詩詞和優(yōu)美散文，讓文字的魅力在空氣中流淌。
科普領(lǐng)航 啟迪智慧
“科技點(diǎn)亮生活，知識(shí)開啟未來。”在知識(shí)科普方面，“竹夢(mèng)空間”公益微課堂同樣不遺余力。社區(qū)以提高居民科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，開展了形式多樣的科普活動(dòng)。健康養(yǎng)生講座邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生，為居民講解常見疾病的預(yù)防和治療方法；消防安全講座則通過真實(shí)案例和現(xiàn)場(chǎng)演示，向居民傳授火災(zāi)逃生技巧、滅火器的使用方法；還有環(huán)保知識(shí)講座，宣傳垃圾分類、節(jié)能減排等環(huán)保理念，引導(dǎo)居民踐行綠色生活方式，共同為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
除了講座，社區(qū)還組織豐富的科普實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，蚌埠科技館的王老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行各種奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：“會(huì)跳舞的鹽”實(shí)驗(yàn)，讓孩子們看到聲音的振動(dòng)使鹽粒在保鮮膜上跳動(dòng)；“彩虹橋”實(shí)驗(yàn)，利用紙巾的毛細(xì)現(xiàn)象讓顏色在水中擴(kuò)散形成美麗的彩虹。這些實(shí)驗(yàn)不僅讓孩子們學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的觀察能力和動(dòng)手能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心和探索欲。
文化傳承 活動(dòng)添彩
“文化凝聚力量，活動(dòng)豐富生活?！蔽闹裨飞鐓^(qū)注重傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，在“竹夢(mèng)空間”公益微課堂中開展了一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。
非遺文化體驗(yàn)活動(dòng)深受居民喜愛。在科普非遺漆扇制作活動(dòng)中，專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)展示漆扇的制作工藝，從扇骨的選材到扇面的繪畫、上漆，每一個(gè)步驟都讓居民們驚嘆不已。在竹編畫手工制作活動(dòng)中，一根根竹條在居民們的手中變成了精美的竹編畫，有栩栩如生的動(dòng)物，有風(fēng)景秀麗的山水。這些活動(dòng)加深群眾對(duì)非遺文化的了解和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。
“竹夢(mèng)空間”公益微課堂在文竹苑社區(qū)的持續(xù)開展，為群眾提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的平臺(tái)，豐富了居民的精神文化生活，提升了科學(xué)文化素養(yǎng)，促進(jìn)了社區(qū)的和諧發(fā)展。未來，“竹夢(mèng)空間”公益微課堂將繼續(xù)發(fā)揮作用，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，為社區(qū)居民帶來更多的精彩和溫暖。（祁雯）