為深入貫徹落實(shí)“家庭教育促進(jìn)法”，依托“皖家幸福驛站”項(xiàng)目建設(shè)，固鎮(zhèn)縣谷陽(yáng)鎮(zhèn)大營(yíng)社區(qū)積極搭建家庭教育服務(wù)平臺(tái)，深化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。7月1日，社區(qū)依托驛站資源，舉辦了一場(chǎng)主題為“校園欺凌預(yù)防與干預(yù)”的家長(zhǎng)課堂，邀請(qǐng)資深教育專家張?jiān)伱防蠋熤髦v，吸引了40余名社區(qū)家長(zhǎng)和青少年參與，生動(dòng)實(shí)踐了驛站“服務(wù)家庭、賦能家長(zhǎng)、守護(hù)成長(zhǎng)”的宗旨。
本次講座是“皖家幸福驛站”賦能社區(qū)家庭教育服務(wù)的具體體現(xiàn)。驛站精準(zhǔn)對(duì)接家長(zhǎng)關(guān)切和青少年成長(zhǎng)需求，針對(duì)日益受到社會(huì)關(guān)注的校園欺凌問(wèn)題，邀請(qǐng)張?jiān)伱防蠋熯M(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。張?jiān)伱吩隗A站溫馨的課堂環(huán)境中，用平實(shí)語(yǔ)言清晰界定校園欺凌，厘清“玩笑”與“欺凌”的本質(zhì)區(qū)別，詳解言語(yǔ)、肢體、網(wǎng)絡(luò)欺凌等多種形式，幫助家長(zhǎng)和孩子建立清晰認(rèn)知。講課中通過(guò)剖析真實(shí)發(fā)生的校園欺凌案例，深刻揭示了欺凌行為對(duì)受害者造成的心理創(chuàng)傷、對(duì)施暴者潛藏的法律與人格風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)旁觀者的深遠(yuǎn)影響，引發(fā)大家的強(qiáng)烈共鳴。
此次課堂活動(dòng)有效發(fā)揮了驛站鏈接社區(qū)與家庭的紐帶作用，推動(dòng)了家長(zhǎng)、孩子、社區(qū)共同關(guān)注校園安全議題，深化了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的實(shí)踐成效，為構(gòu)建和諧安全的青少年成長(zhǎng)環(huán)境貢獻(xiàn)了“驛站力量”。下一步大營(yíng)社區(qū)“皖家幸福驛站”將持續(xù)深化服務(wù)內(nèi)涵，圍繞家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，定期開設(shè)系列化、主題化的家長(zhǎng)課堂（如親子溝通、心理健康、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等），并計(jì)劃聯(lián)動(dòng)學(xué)校資源，開展主題班會(huì)、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，不斷拓展驛站服務(wù)半徑，筑牢家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的防護(hù)網(wǎng)。（林海珊）