晨光熹微，蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校（中山校區(qū)）校園內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。近日，在蚌埠市蟬聯(lián)“全國(guó)文明城市”之際，蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中山校區(qū))憑借卓越的教育教學(xué)成果和深厚的文化底蘊(yùn)，榮獲“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這是全體師生深耕文明校園建設(shè)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)注腳。
建隊(duì)日主題活動(dòng)
蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校（中山校區(qū)）創(chuàng)建于1947年，1963年被安徽省教育廳批準(zhǔn)為省重點(diǎn)小學(xué)，1996年被安徽省教育廳批轉(zhuǎn)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持以品格教育為核心，致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。通過(guò)“美德少年”“玉蘭好少年”“文明班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生追求卓越，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落。
積極探索思政教育路徑。將《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》學(xué)生讀本融入主題隊(duì)日，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”紅領(lǐng)巾微宣講，厚植學(xué)生的家國(guó)情懷。積極打造“大思政課”，充分利用社會(huì)資源，組織學(xué)生參觀博物館、歷史遺址等，將課內(nèi)校外相貫通，教學(xué)實(shí)踐相銜接，引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才。
注重文化傳承，將傳統(tǒng)文化融入校園生活。校園內(nèi)的長(zhǎng)城墻、文化櫥窗等文化標(biāo)識(shí)，成為學(xué)生了解歷史、傳承文化的重要窗口。定期開(kāi)展的經(jīng)典誦讀、書(shū)法比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
落實(shí)“五育融合”，賦能學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校秉持“為每個(gè)孩子的個(gè)性成長(zhǎng)圓夢(mèng)，為每個(gè)孩子的終身發(fā)展引航”的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)節(jié)、“蒲公英”校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，以及合唱、啦啦操、陶藝等40余門(mén)特色課程，搭建展示才華、探索興趣的舞臺(tái)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
通過(guò)“青藍(lán)工程”“名師工作室”等，學(xué)校打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。在教師們的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，先后榮獲“全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”“安徽省文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“我一直認(rèn)為，在一實(shí)校教師的身上，有一種寶貴的品質(zhì)，或者說(shuō)是一種精神，那就是集體榮譽(yù)感，我把這種精神概括為：每個(gè)人身上的‘歷史自覺(jué)’?！卑霾旱谝粚?shí)驗(yàn)學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)宋軍在接受本報(bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)中說(shuō)。何謂歷史自覺(jué)？宋軍的理解是，首先是教師對(duì)于學(xué)校辦學(xué)理念的深刻領(lǐng)悟；其次是教師對(duì)學(xué)校管理文化的高度認(rèn)同；再次是學(xué)校厚重的歷史，賦予每個(gè)人的責(zé)任感和使命感，這種責(zé)任感時(shí)刻激勵(lì)著每位教師不忘初心、不敢懈怠，要把努力辦好這所學(xué)校作為自己的使命，正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的為民情懷。
站在新起點(diǎn)，該校將繼續(xù)秉承“為每個(gè)孩子的個(gè)性成長(zhǎng)圓夢(mèng)，為每個(gè)孩子的終身發(fā)展引航”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生構(gòu)筑一所充滿(mǎn)愛(ài)與智慧的學(xué)校。（周芳林）