近日,蚌埠市五河縣頭鋪鎮(zhèn)“掃黃打非”辦聯(lián)合鎮(zhèn)平安辦、司法所一起走進(jìn)頭鋪中學(xué),開展“綠色閱讀潤心田 文明上網(wǎng)伴成長‘護(hù)苗2025’綠書簽行動(dòng)”專題活動(dòng),為師生呈上一場(chǎng)別開生面的“法治盛宴”。

“掃黃打非”知識(shí)宣講。
活動(dòng)采取“理論宣講+案例解析+互動(dòng)問答”的立體化宣教模式,扎實(shí)推動(dòng)“掃黃打非”與法治教育融入校園,全方位助力未成年人健康成長。志愿者在理論宣講中帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)法律、認(rèn)識(shí)法律,重點(diǎn)圍繞《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條款展開系統(tǒng)講解;在案例解析環(huán)節(jié),志愿者精心篩選“反校園霸凌”“掃黃打非”等相關(guān)案例,深入剖析案件中的風(fēng)險(xiǎn)隱患,引導(dǎo)學(xué)生用法律和智慧保護(hù)自己;同時(shí)通過展示正版與盜版出版物,以實(shí)物對(duì)比的方式,生動(dòng)闡釋“綠書簽”的深刻意義,全面普及“掃黃打非”知識(shí),讓學(xué)生們認(rèn)清“黃與非”的危害。
在隨后的互動(dòng)問答中,志愿者提出了“倘若同學(xué)間傳閱不良漫畫書,你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?”“當(dāng)你在網(wǎng)上瀏覽到滿是低俗圖片,還誘導(dǎo)付費(fèi)解鎖更多內(nèi)容的網(wǎng)站時(shí),應(yīng)該采取哪些行動(dòng)?”等數(shù)道問題,以互動(dòng)方式引導(dǎo)學(xué)生思考,在一來一往的問答中,讓學(xué)生們切實(shí)感受到法律與生活息息相關(guān),同時(shí)也提升了他們識(shí)別非法出版物及網(wǎng)絡(luò)有害信息的能力。

師生們?cè)凇白o(hù)苗2025·綠書簽行動(dòng)”宣傳條幅上集體簽名。
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí),活動(dòng)還組織了集體簽名儀式,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成綠色閱讀、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,鼓勵(lì)大家做知法、懂法、學(xué)法、守法的新時(shí)代好學(xué)生。
此次“護(hù)苗2025”綠書簽行動(dòng),以多元的形式,為學(xué)生們樹牢了抵制有害信息的意識(shí),提高了自我保護(hù)的能力,營造了良好的校園文化環(huán)境。下一步,頭鋪鎮(zhèn)將持續(xù)深入推進(jìn)“護(hù)苗”宣傳教育活動(dòng),幫助青少年提升安全意識(shí)和法治素養(yǎng),用法治力量,守護(hù)“未”來。(張?jiān)簦?/p>