近日，蚌埠市五河縣頭鋪鎮(zhèn)“掃黃打非”辦聯(lián)合鎮(zhèn)平安辦、司法所一起走進(jìn)頭鋪中學(xué)，開展“綠色閱讀潤心田 文明上網(wǎng)伴成長‘護(hù)苗2025’綠書簽行動(dòng)”專題活動(dòng)，為師生呈上一場(chǎng)別開生面的“法治盛宴”。
“掃黃打非”知識(shí)宣講。
活動(dòng)采取“理論宣講+案例解析+互動(dòng)問答”的立體化宣教模式，扎實(shí)推動(dòng)“掃黃打非”與法治教育融入校園，全方位助力未成年人健康成長。志愿者在理論宣講中帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)法律、認(rèn)識(shí)法律，重點(diǎn)圍繞《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條款展開系統(tǒng)講解；在案例解析環(huán)節(jié)，志愿者精心篩選“反校園霸凌”“掃黃打非”等相關(guān)案例，深入剖析案件中的風(fēng)險(xiǎn)隱患，引導(dǎo)學(xué)生用法律和智慧保護(hù)自己；同時(shí)通過展示正版與盜版出版物，以實(shí)物對(duì)比的方式，生動(dòng)闡釋“綠書簽”的深刻意義，全面普及“掃黃打非”知識(shí)，讓學(xué)生們認(rèn)清“黃與非”的危害。
在隨后的互動(dòng)問答中，志愿者提出了“倘若同學(xué)間傳閱不良漫畫書，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？”“當(dāng)你在網(wǎng)上瀏覽到滿是低俗圖片，還誘導(dǎo)付費(fèi)解鎖更多內(nèi)容的網(wǎng)站時(shí)，應(yīng)該采取哪些行動(dòng)？”等數(shù)道問題，以互動(dòng)方式引導(dǎo)學(xué)生思考，在一來一往的問答中，讓學(xué)生們切實(shí)感受到法律與生活息息相關(guān)，同時(shí)也提升了他們識(shí)別非法出版物及網(wǎng)絡(luò)有害信息的能力。
師生們?cè)凇白o(hù)苗2025·綠書簽行動(dòng)”宣傳條幅上集體簽名。
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，活動(dòng)還組織了集體簽名儀式，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成綠色閱讀、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)大家做知法、懂法、學(xué)法、守法的新時(shí)代好學(xué)生。
此次“護(hù)苗2025”綠書簽行動(dòng)，以多元的形式，為學(xué)生們樹牢了抵制有害信息的意識(shí)，提高了自我保護(hù)的能力，營造了良好的校園文化環(huán)境。下一步，頭鋪鎮(zhèn)將持續(xù)深入推進(jìn)“護(hù)苗”宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年提升安全意識(shí)和法治素養(yǎng)，用法治力量，守護(hù)“未”來。（張?jiān)簦?/p>