“衛(wèi)調(diào)花鼓戲簡稱衛(wèi)調(diào)，是起源于蚌埠市長淮衛(wèi)鎮(zhèn)的一種地方稀有劇種。作為蚌埠本土藝術(shù)瑰寶，其歷史可追溯至清代，具有鮮明的地域標識性?！苯眨诎霾鸿F路中學，蚌埠衛(wèi)調(diào)花鼓戲省級非遺代表性傳承人董瑞玲及其團隊通過“表演+教學”的形式，讓傳統(tǒng)戲曲在現(xiàn)代教育土壤中生根發(fā)芽。
活動以衛(wèi)調(diào)花鼓戲劇目《哪吒》拉開序幕。演員們以高亢的唱腔、靈動的水袖動作和鏗鏘的鼓點，生動再現(xiàn)了神話場景。演出在保留傳統(tǒng)戲曲精髓的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新融入符合青少年審美的元素，如動態(tài)舞臺燈光和緊湊的劇情節(jié)奏，令師生耳目一新?，F(xiàn)場歡呼聲、笑聲、掌聲不絕于耳。
作為安徽省稀有劇種，衛(wèi)調(diào)花鼓戲融合民間小調(diào)與說唱藝術(shù)，其獨特的唱腔和舞臺表現(xiàn)力被列為安徽省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。在互動教學環(huán)節(jié)，團隊選取《哪吒》中的經(jīng)典動作，邀請學生上臺學習。通過角色扮演和動作分解示范，學生們在模仿中體會到戲曲身段的力量與美感，進一步理解劇情背后的文化內(nèi)涵?；顒咏Y(jié)束后，許多學生表示對家鄉(xiāng)非遺代表性項目產(chǎn)生了濃厚興趣。
“近年來，董瑞玲團隊持續(xù)參與‘非遺進校園’等活動，通過寓教于樂的方式推動非遺的‘活態(tài)傳承’?！卑霾菏形幕^相關(guān)負責人表示，此次活動是蚌埠鐵路中學“傳統(tǒng)文化進校園”系列課程的重要組成部分。學校通過沉浸式體驗課程，不僅提升了學生的藝術(shù)素養(yǎng)，更強化了他們對地方文化的認同感，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入新活力。（何沛 張鵬飛）