為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，加強(qiáng)幼兒園保育工作的整體水平，有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒一日生活管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)于2024年12月10日開展了保育員知識技能大賽。
本次活動分為理論測試和現(xiàn)場實(shí)操兩個環(huán)節(jié)。首先是理論知識測試，內(nèi)容涵蓋了幼兒園一日活動規(guī)范，班級日常消毒工作，保教常識等相關(guān)知識。本次理論知識通過答卷的形式考察了保育老師們對理論知識的掌握程度，并增強(qiáng)了她們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
理論印記于心，實(shí)踐落實(shí)于行。實(shí)操部分結(jié)合園所實(shí)際工作，分為五個環(huán)節(jié)：消毒桌面、整理床鋪、梳頭、削水果、點(diǎn)心課。活動中，保育老師們對于消毒流程了然于心，精確掌握著84消毒液的配比，嚴(yán)格按照“清一消一清”標(biāo)準(zhǔn)要求，對餐桌進(jìn)行仔細(xì)地消毒清潔，操作規(guī)范、動作嫻熟;整理床鋪是保育老師每日必做的“功課”之一，活動中她們動作嫻熟，靈巧的雙手不斷飛舞，整理床鋪的技能在此刻體現(xiàn)得淋漓盡致......整個比賽過程中，每位保育老師都認(rèn)真對待、邊操作邊講解。
活動結(jié)束后，評委團(tuán)依照嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)打分、點(diǎn)評，既肯定保育老師們扎實(shí)的基本功，也針對性地指出了個別細(xì)節(jié)的不足，給出專業(yè)的改進(jìn)建議。最后結(jié)合各環(huán)節(jié)，評選出了一等獎、二等獎和三等獎。
本次保育員知識技能大賽不僅展示了保育老師的巧手風(fēng)采，更加深了她們專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的服務(wù)意識。正是因?yàn)橛辛诉@群工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心呵護(hù)的保育老師們，才有了孩子們健康快樂的成長環(huán)境。今后實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)針對保育方面開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，塑造出一支有專業(yè)、有能力、有朝氣的后勤隊伍！